Küresel Öğrenim Şehirleri Ağı: 35 Ülkeden 64 Yeni Üye

14 Şubat 2024 22:18 Yaşam
resimler-haber/learningcities.webp
google news

UNESCO’dan 14 Şubat 2024 tarihinde yapılan açıklamada; 35 ülkeden 64 şehir, yaşam boyu öğrenmeyi yerel düzeyde herkes için gerçeğe dönüştürmeye yönelik olağanüstü çabalarının takdiri olarak UNESCO Küresel Öğrenim Şehirleri Ağı'na (GNLC) katılıyor. Yeni şehirler Çarşamba günü, "Her Yaştan Öğrenciyi Güçlendirmek: UNESCO Öğrenen Şehirler Hayatları Dönüştürüyor" adlı üst düzey bir sanal etkinlik sırasında duyuruldu.

UNESCO Küresel Öğrenim Şehirleri Ağı, toplulukları genelinde yaşam boyu öğrenmeyi başarılı bir şekilde teşvik eden şehirlerden oluşan uluslararası bir ağdır. Uzmanlardan oluşan bir jürinin tavsiyesi üzerine yeni öğrenen şehirler ağa eklendi. Belediye başkanı ve şehir yönetiminin yaşam boyu öğrenmeye yönelik güçlü kararlılığı ve iyi uygulamalar ve politika girişimlerine ilişkin geçmiş performans, öğrenen bir şehir olmanın temel ön koşullarıdır.

UNESCO Genel Direktörü Audrey Azoulay "Şehirler, 390 milyon vatandaş için her yaştan birey için eğitim hakkını somut bir gerçekliğe dönüştürmenin anahtarıdır. Yeni kabullerle ağ artık dünyanın dört bir yanından bilgi birikimini paylaşan ve yaşam boyu öğrenme fırsatlarının önünü açan 356 üye şehri içeriyor.” dedi.

Yeni üyeler:

Afrika

São Filipe, Yeşil Burun Adaları    

Bikok, Kamerun  

Maroua 1 yıl, Kamerun   

Yaounde 1st, Kamerun 

Gagnoa, Fildişi Sahili      

Dakar, Senegal     

Chinhoyi, Zimbabve        

Arap Devletleri

Muharrak, Bahreyn

İskenderiye, Mısır  

Sharkia, Mısır       

Zefta, Mısır

Agadir, Fas Krallığı

Essaouira, Fas Krallığı

Fes, Fas Krallığı

Maskat, Umman       

Dinle, Umman         

Sur, Umman  

Umm Salal, Katar  

Al Ahsa, Suudi Arabistan      

Al Madinah Al Munawwarah, Suudi Arabistan     

Kral Abdullah Ekonomi Şehri, Suudi Arabistan    

Ajman, Birleşik Arap Emirlikleri     

Asya ve Pasifik

Nanjing, Çin Halk Cumhuriyeti    

Suzhou, Çin Halk Cumhuriyeti    

Legazpi, Filipinler         

Buan, Kore Cumhuriyeti 

Seo-gu (Gwangju), Kore Cumhuriyeti  

Hanam, Kore Cumhuriyeti          

Bangkok, Tayland

Khon Kaen, Tayland       

Yala, Tayland       

Ho Chi Minh Şehri, Vietnam        

Son La, Vietnam  

Avrupa ve Kuzey Amerika

Liège, Belçika      

Lille, Fransa

Senaki, Gürcistan     

Dresden, Almanya

Szombathely, Macaristan    

Waterford, İrlanda 

Fundao, Portekiz  

Cugir, Romanya     

Galati, Romanya    

Bratislava, Slovakya

Cerdanyola del Vallès, İspanya     

Manchester, Büyük Britanya ve Kuzey İrlanda Birleşik Krallığı

Wakefield, Büyük Britanya ve Kuzey İrlanda Birleşik Krallığı

Lviv, Ukrayna

Sumy, Ukrayna        

Ternopil, Ukrayna  

Latin Amerika ve Karayipler

Cordoba Arjantin

Şirketler, Arjantin  

Curitiba, Brezilya       

Leme, Brezilya

Recife, Brezilya          

Azogues, Ekvador

La Paz (Baja California Sur), Meksika    

Merida, Meksika      

San Luis Potosi, Meksika  

Esteli, Nikaragua  

Masaya, Nikaragua

Ocotal, Nikaragua 

Andahuaylillas, Peru        

Ica, Peru     

Santiago de Surco, Peru

 Yeni UNESCO öğrenen şehirler #ImALifelongLearner kampanyasına ortak liderlik ediyor

UNESCO Küresel Öğrenen Şehirler Ağı'nın yeni üyeleri, kendi şehirlerinde #ImALifelongLearner kampanyasına ortak liderlik edecek. Kampanya, dünya çapındaki öğrencileri yaşamları boyunca öğrenme tutkularını göstermeleri için harekete geçiriyor. #Eğitim Hakkının her yaşa ait olması gerektiğinin altını çiziyor.

UNESCO öğrenen şehirler hakkında

Eğitim, öğretim ve kültür kurumlarını birbirine bağlamak ve kamu sektörü temsilcileri, sivil toplum kuruluşları ve işverenler gibi geniş bir yelpazedeki ortakların katılımını sağlamak, UNESCO öğrenen şehirlerin önemli bir özelliğidir. Temel eğitimden yüksek öğretime kadar kapsayıcı ve kaliteli öğrenmeyi teşvik etmek için her sektördeki kaynakları etkili bir şekilde harekete geçirirler. Ailelerde ve topluluklarda öğrenmeyi canlandırır ve modern öğrenme teknolojilerinin kullanımını genişletirken işyerinde ve işyerinde öğrenmeyi kolaylaştırırlar.

 UNESCO Hakkında

Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü, eğitim, bilim, kültür, iletişim ve bilgi alanlarında çok taraflı işbirliğine öncülük ederek barış ve güvenliğe katkıda bulunmaktadır. 194 Üye Devleti ile UNESCO, 2000'den fazla korunan kültürel ve doğal alandan oluşan bir ağı koordine etmek için 2000'den fazla kişiyi istihdam etmektedir. Merkezi Paris'te bulunan ve 54 ülkede ofisleri bulunan kuruluşun Genel Direktörü Audrey Azoulay'dır. 

“Savaşlar insanların zihninde başladığına göre, barışın savunulması da insanların zihninde inşa edilmelidir” - UNESCO Anayasası, 1945.

Kaynak

UNESCO